Harda est un district de la partie sud-ouest du Madhya Pradesh. Le district a une superficie de 2644 km2, et une population de 570 465 habitants (recensement de 2011), soit une augmentation de 20,25 % par rapport à 2001. Harda se trouve dans la vallée de la rivière Narmada, et la Narmada constitue la limite nord du district. Les terres s’élèvent vers la chaîne de Satpura au sud. C’est une région essentiellement tribale où les groupes tribaux Korku et Gond forment les deux tiers de la population totale. Dans le projet proposé, 12 villages sont proposés dans le bloc Timarni du district de Harda, Madhya Pradesh, et 1194 ménages au total doivent être couverts par le projet, soit 6948 habitants. (Source : Recensement 2011).

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L’accès à l’éducation pour les filles dans cette région est un sujet de préoccupation où de multiples facteurs exacerbent la situation actuelle. La discrimination fondée sur le sexe dans les préférences en matière d’éducation par rapport aux garçons met toujours les filles à la traîne, car elles sont chargées des tâches ménagères et de l’éducation des jeunes frères et sœurs en l’absence des parents, et la situation est aggravée par le manque d’écoles disponibles à proximité, ce qui exclut les filles de l’accès à l’école. Après tous ces facteurs, si les filles vont à l’école, elles doivent faire face à un autre défi : les agressions sexuelles, les traitements discriminatoires de la part de l’école et de leurs homologues masculins dans les locaux de l’école. Deuxièmement, il est observé et reflété dans l’action des adolescents, filles et garçons, qu’ils ne sont ni sensibilisés à la violence ni à la discrimination basée sur le genre parce qu’elle est transmise de génération en génération et qu’elle est donc devenue une norme pour eux. Les choix de carrière et les jeux sont clairement adaptés aux garçons et aux filles séparément, par exemple jouer au cricket et au Kabbadi ne sont pas des sports pratiqués par les filles en Inde, de même être soldat et policier n’est pas le choix préféré des filles contrairement aux garçons de la même communauté. Troisièmement, les institutions communautaires dans les villages ne sont pas aseptisées en ce qui concerne les questions de genre dans leurs actions ; on observe encore une ségrégation homme-femme dans les programmes de formation et autres, ce qui perpétue les normes de discrimination fondée sur le genre. Le mariage d’enfants est en soi une violation de nombreux droits des femmes, comme le fait qu’elles échappent au système d’éducation formel et qu’elles sont sujettes à la violence sexuelle, mentale et physique. Le problème de la malnutrition est répandu chez les Korkus et les Gond, avec une plus grande ampleur chez les enfants, en particulier les filles. La prévalence plus élevée du mariage des enfants, l’incidence des grossesses précoces et les problèmes de santé génésique les rendent plus vulnérables.

          

 

Objectifs et résultats attendus

 

Le projet sera mené en partenariat avec Synergy, pendant trois ans dans 12 villages dans le district de Harda.

 

Objectifs

 

Améliorer le statut éducatif des filles tribales et réduire la violence sexiste dans le district de Harda, Madhya Pradesh.

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1. Améliorer l’accès des filles à l’éducation en changeant les normes sociales discriminatoires.

2. Renforcer les capacités des filles et des garçons pour permettre de créer un climat communautaire favorable à l’égalité des sexes.

3. Augmenter l’activité des institutions communautaires et réguler la mise en oeuvre des politiques relatives aux droits des enfants et des femmes.